Los procesos de industrialización que estaba desarrollando el Estado trajeron varias consecuencias, una de estas fue la migración de muchas familias a la ciudad debido a la atracción que ejercieron las grandes ciudades, particularmente Santiago.
"La demanda por mano de obra calificada para los nuevos servicios transformó en polo de atracción laboral, actividades como la construcción de obras públicas, el servicio doméstico, el empleo público y el servicio militar".
Fuente: www.memoriachilena.cl
La expansión que tuvieron las ciudades no fue uniforme, su crecimiento estuvo marcado por la espontaneidad. La llegada de grandes grupos de población, que no podían pagar piezas en los conventillos, produjo que estos se instalaran en los márgenes urbanos, dando origen a las poblaciones “callampas” y generando graves conflictos de higiene y salubridad.
"La población rural fue decreciendo en proporción a la urbana, que aumentó desde un 53% en 1940, a un 60% en 1952, y a un 68% en 1960; entre 1940 y 1952 la población de Santiago creció en un 38%, llegando a concentrar un tercio de la población".
Fuente: Correa, S. y otros. Historia del siglo XX chileno.
DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LOS SECTORES MEDIOS
La creciente expansión de la educación se relaciona directamente con el desarrollo de los grupos medios. Este sector tiene un origen diverso, incluye a: los empleados públicos, los comerciantes e industriales que crecieron en el período de la bonanza del salitre, los extranjeros y los profesionales que han salido del liceo y van a la universidad. Si bien este es un grupo diverso, tiene en común al menos cuatro puntos:
- La lucha por la democratización del sistema político, mediante la extensión del voto directo y universal.
- La obtención de la casa propia, contando para este logro con el subsidio del Estado.
- El llamado permanente a adoptar las medidas necesarias para el desarrollo de la industria y la modernización del país.
- El derecho a la educación en forma gratuita, laica y de carácter obligatoria.
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